中国民族民间舞二级《小蝌蚪变青蛙》教案怎么写

显示全部楼层 · 2022-6-4 23:26

问题:
中国民族民间舞二级《小蝌蚪变青蛙》教案怎么写

推荐答案:
中国民族民间舞二级：小蝌蚪变青蛙（儿童舞蹈）教案

授课舞目：小蝌蚪变青蛙（儿童舞蹈）
学目标教：
1、对学生膝部大幅度屈伸及重心转化的初步训练。
2、对学生进行审美及德育教育。
教学重、难点：
1、青蛙碎点步和青蛙横跨步的准确跳法及灵活转换。
2、蝌蚪游泳动作的协调性。
教学准备：舞蹈录像、舞蹈音乐
教学步骤：
一、开始部分：
1、放音乐，老师随音乐朗诵童谣。
小蝌蚪，像黑豆，成群结队水中游，
慌慌忙忙哪里去，我要和你交朋友。
小蝌蚪，摇摇头，转眼就把尾巴丢，
我要变成小青蛙，游到田里保丰收。
（师问：这首童谣有趣吗？童谣的背景音乐好听吗？）
师：这段音乐里还有一段好看的舞蹈呢，让我们一起来看看吧。
二、基本部分
1、观看舞蹈录像。
（1）你知道这个舞蹈的名字叫什么？（《小蝌蚪变青蛙》）
（2）你喜欢舞蹈里的哪个动作？是怎么做的？
（请学生自由模仿，体验表演的快乐。）
2、学习小八字步、碎点步、横跨步等基本步伐。
教师讲解示范基本步法。
（1）刚刚小朋友模仿的小青蛙真像，这个动作有个好听的名字叫“小八字步”，两脚的脚跟相碰，脚尖分开，手部动作叫“上折臂”，屈肘手心向外，五指分开，向上。让我们再来学学。
（2）碎点步：小八字步准备，脚尖踮起，快速横着走。
（3）横跨步：小八字步半蹲准备，左脚起往旁边跨出，右脚跟上还原成小八字半蹲位，也可往前跨出。
（学生练习，教师用语言提示，并作个别指导。）
3、学生在基本会跳小八字步，碎点步和横跨步的基础上再观看舞蹈视频。（可以边观看边模仿
舞蹈动作）
4、完整学跳舞蹈。
（1）、前奏
双跪坐团身，双手交叉搭肩。
（2）、第一遍音乐
1-4拍做蝌蚪游水，5-8拍头带动上身抬起，目视前方第7拍还原成起始位。第二个8拍重复第一个8拍动作，第三个8拍蝌蚪游水起身跪坐，双手至上抱圆手，目视1点。第四个8拍双手扶地指尖相对，低头；双脚跳起至小八字位；小跳站起呈小八字位，上折臂扩指，目视1点。
（3）、第二遍音乐
第一个8拍，同学做青蛙横跨步；第二个8拍，青蛙小碎步；第三个8拍，做第一个8拍的反方向动作；第四个8拍重复第二个8拍动作。
（4）、第三遍音乐
1-4拍两人一组，向右向左做青蛙横跨步；5-8拍脚位不变，直膝，两人外侧、内侧手依次对拍，第7拍体对1点小八字半蹲，上折臂扩指；第二个8拍重复第一个8拍动作；第三个8拍的前4拍，左脚直腿后退同时右手向上伸直，左倾头，第3拍右脚收回小八字位直立，上折臂扩指，后4拍重复前4拍动作；第四个8拍重复第三个8拍动作；第五个8拍的前4拍，保持舞姿，小八字位小跳三次，后4拍，双膝打开全蹲，双手扶地指尖相对，第七拍抬头；第六个8拍的前4拍，保持舞姿，右起倾头四次，后4拍，蹬腿直膝，双手扶地呈下前腰状，第七拍起身半蹲，上折臂扩指，目视1点；第七个8拍的前4拍，横跨步，队形变换，后4拍，青蛙碎点步；第八个8拍做第七个8拍的反方向动作。
5、学生听音乐完整练习舞蹈。
（教师和学生一起边跳边用语言提示）
6、巩固练习一遍。
三、结束部分：
讨论交流：你们喜欢青蛙吗？为什么？
（学生畅所欲言，老师及时给予评价）
小结：青蛙能为庄稼捉虫，我们要保护青蛙。

[舞蹈] 中国民族民间舞二级《小蝌蚪变青蛙》教案怎么写